Astronomia

Apresentar, usando esferas, lanterna e outros tipos de materiais, os conceitos de: dia e noite, estações, eclipses e fases da lua.

Apontar, em uma noite, pelo menos 3 (três) constelações, o polo celeste e o movimento aparente do céu. Encontrar os pontos cardeais usando constelações.

Apresentar uma palestra ilustrada sobre a evolução estelar.

Conhecer morfologia de galáxias, da Via-Láctea e a posição geral e do sistema solar da Via-Láctea.

Apresentar a atual teoria para a formação do universo e do Sistema Solar.

Conhecer os métodos de detecção de planetas extra solares.

Construir e expor em seu Grupo Escoteiro 1 (um) relógio de sol, explicando seu funcionamento.

Montar 1 (um) painel ilustrado, que apresente 5 (cinco) missões espaciais. Deve conter: objetivos da missão, destino, ano de lançamento e outras informações relevantes.

Construir uma luneta simples para observar o céu.

Visitar 1 (um) planetário ou observatório ou apresentar domínio de 1 (um) programa de computador que simula o movimento do céu.

Apresentar, usando ilustrações e texto, a biografia de 1 (um) astrônomo a sua escolha.

Utilizando o gnômon, apontar a hora da passagem meridiana do Sol e os pontos cardeais.

Diferenciar as características dos pequenos corpos do Sistema Solar: satélites, anéis, planeta anão, cometa e asteroides.

Conhecer os sistemas de coordenadas horizontal.

Fazer uma análise comparativa de tamanhos e distâncias no universo. Conhecer o significado das principais unidades de distância usadas na astronomia: unidade astronômica, ano-luz e parsec.