Biologia

Contar quem foram Charles Darwin e Gregor Mendel e representar, por meio de um cartaz ou história ilustrada, o que eles descobriram sobre evolução e herança genética.

Fazer uma atividade prática com grupos sanguíneos, usando fichas coloridas ou cartões para simular como o sangue é herdado entre pais e filhos.

Escolher um sistema do corpo humano (como o digestório, nervoso ou respiratório) e montar um modelo ou desenho explicando suas principais partes e funções.

Explicar o que é seleção natural e criar um jogo, desenho ou dramatização mostrando três exemplos de adaptação de animais ou plantas ao ambiente.

Observar e classificar cinco seres vivos encontrados na sua região, dizendo o nome comum e científico (quando possível) e a que grupo pertencem.

Fazer um experimento simples para mostrar como as células se multiplicam, como observar células de cebola no microscópio (ou imagem ampliada) e identificar núcleo e membrana.

Representar, por meio de um esquema ou maquete, como ocorre a divisão celular (mitose e meiose), explicando o que acontece em cada processo.

Conversar com a seção sobre o que é bioética, citando exemplos em que o respeito à vida e à ciência foi seguido ou desrespeitado, e como podemos agir de forma ética nas descobertas científicas.