Vitrines

Pesquisar a história das vitrines e como o uso delas começou a impactar historicamente nas vendas do comércio.

Associar o período do ano ou a oportunidade de venda com a seleção do material a ser utilizado na decoração da vitrine.

Listar as características de 1 (um) cartaz apropriado para exibição em uma vitrine.

Organizar e montar 3 (três) vitrines diferentes, podendo ser de forma prática ou em desenho, sendo uma de divulgação do Movimento Escoteiro.

Criar ao menos 3 cartazes para vitrines sazonais para uma determinada marca, respeitando suas cores e formas de escritas, por exemplo para o dia das mães, férias de verão e páscoa.

Pesquisar e apresentar ao examinador sobre vitrines que foram mais inovadoras em suas épocas.

Promover debate com profissionais da área com a finalidade de ilustrar as técnicas básicas utilizadas na montagem de uma vitrine.

Observar pelo menos 10 (dez) vitrines, duas de cada tipo de estabelecimento, relatando suas observações sobre técnicas e procedimentos utilizados.

Discorrer sobre o uso de cores e luzes nas vitrines.